
ПРОДОЛЖЕНИЕ. НАЧАЛО В ПРЕДЫДУЩЕМ ПОСТЕ. В середине первого курса стало понятно, что Юра и Мила начали встречаться - всё чаще они приходили вместе, сидели ближе, переглядывались, шутили свои внутренние шутки, иногда исчезали после игр вдвоём. ⠀ Никто не удивился. Это выглядело… естественно. ⠀ Они действительно подходили друг другу. Оба яркие и красивые, оба уверенные в себе, умные, с хорошим чувством юмора. Их пара смотрелась эффектно. Когда они были рядом, их хотелось разглядывать. Было в этом что-то киношное - не в смысле драмы, а в плане эстетики: как будто всё на своих местах. ⠀ Они всё так же играли в одной команде. Всё так же после игр шли в кафе. Просто теперь Юра иногда касался плеча Милы, а Мила смеялась над его каждым словом. ⠀ Через пару месяцев после того, как Юра и Мила стали парой, у Саши тоже начались отношения. Совсем не похожие - спокойные, неяркие, почти незаметные со стороны. ⠀ Его звали Вадим. Он учился с ними на одном курсе, но в «Что? Где? Когда?» никогда не участвовал - «Мне такие активности не особо заходят, слишком много народу и разговоров вперемешку» - как он сам однажды выразился. ⠀ Вадим был простой. Без особой харизмы, с лёгкой сутулостью и вечной серой толстовкой, в которой он, казалось, и жил. Лицо - немаркое, незапоминающееся. Немного лишнего веса, очки в толстой оправе. Он ничем не выделялся, и в универе его редко кто замечал. ⠀ Но Саше с ним было интересно. Они сошлись на фоне разговоров. Всё началось с обсуждения математического доказательства на лекции, потом как-то перешли на античную философию, потом - на логику и парадоксы в метафизике. Вадим мог долго рассуждать о Гёделе, Канторе или спорить о том, как устроено человеческое мышление. ⠀ С ним было нескучно именно в этом - в способности разбирать мысль до костей, до конструкции. Он задавал хорошие вопросы, умел слушать, не перебивал. С ним не нужно было притворяться, не нужно было развлекать. Они просто говорили. Иногда часами. Могли прогуляться после учёбы, зайти в столовую, взять чай и сидеть за столиком в углу, обсуждая, почему математика - это форма поэзии, только строже. ⠀ Он ей не нравился внешне. И она себе в этом честно признавалась. ⠀ ПРОДОЛЖЕНИЕ В КАРУСЕЛИ ⬆️⬆️⬆️

С самого детства Саша любила поесть. Да что уж там - обожала. Была пухленькой девочкой, и мама называла её с нежностью: «моя плюшечка», «пампушечка», «булочка с маком». Все клички были съедобные, тёплые, вроде как с любовью. Правда, одноклассники были не такими деликатными и гораздо менее поэтичны - они называли её грубее. ⠀ Саша с ранних лет жила с лишним весом. И уже тогда ясно осознавала: мальчикам нравятся не такие, как она. Нравятся эффектные. С фигуркой. С длинными ресницами и светлым блеском на губах. Она это видела в школе - по тому, как мальчишки общались с другими девочками. По тому, как на нее не смотрели. ⠀ Но Саша старалась не обижаться. Она не претендовала ни на женскую дружбу, ни на мужскую симпатию. Не ждала, что кто-то позовёт с собой на перемене, и не надеялась, что кто-то вдруг в ней что-то разглядит. ⠀ Вместо этого она пряталась в мире книг - там, где неважно, как ты выглядишь, и где важнее то, как мыслишь. Она читала запоем: фэнтези, приключения, детективы, даже старые женские романы - всё, где герои проходили испытания, менялись и выживали. ⠀ По вечерам с ней играл в шахматы папа. Эти партии были как островок тишины и спокойствия, где её ценили не за внешность, а за ход мысли. Папа относился к ней всерьёз, хвалил за нестандартные решения, и однажды даже сказал: «Тебе бы в шахматный кружок, Саш, у тебя голова интересная». И правда отвёл - туда она ходила несколько лет. ⠀ В школе же Саша оставалась тихоней. Её считали ботаником, аутсайдером. Но она и не стремилась быть кем-то другим. Она знала, что не популярная и держалась обособленно. ⠀ Правда, иногда Саша всё же становилась интересной для сверстников. Обычно это происходило перед контрольными, за день до экзамена или в момент, когда кто-то из одноклассников спешно шептал: «Саш, дай списать». ⠀ И Саша давала. ⠀ Не потому что хотела понравиться или рассчитывала на дружбу. Ей просто было не жалко. Она знала материал, решала быстро, и даже если сама нервничала, всегда могла собраться с мыслями. ⠀ Кто-то из одноклассников называл её «ходячей энциклопедией». Без насмешки или злобы - скорее, с лёгким уважением. Саша с этим не спорила. Она и правда знала много. ⠀ ПРОДОЛЖЕНИЕ В КАРУСЕЛИ ⬆️⬆️⬆️
Я Алевтина Грицышина, психолог, стаж 16 лет. Мне 40, живу в Торонто с мужем и сыном. ⠀ Я разбираюсь в темах: ⠀ Измены. Как быть, когда партнёр изменил. Как вести себя с любовником и мужем, если изменяешь сама. Разница в любовном поведении в 20-30-40-50 лет. Как в любовных отношениях занимать выгодные и желаемые позиции.⠀ ⠀ Закономерности в отношениях, любовная планка притязаний, рычаги влияния. ⠀ Табу в поведении, которые приводят к остыванию партнёров. ⠀ Самооценка, границы, опоры и другие психологические настройки ‐ что это и как формировать у себя. ⠀ Я часто разбираю в сторис и в постах реальные ситуации подписчиков, где подробно анализирую процессы, даю свой профессиональный взгляд на ситуацию + рекомендации + стратегии с обоснованием. ⠀ Моя задача - рассказать, как вы САМОСТОЯТЕЛЬНО можете формировать у себя сильную, здоровую личность и выстраивать красивые отношения с окружающим миром. ⠀ Ко мне можно обратиться лично на индивидуальную сессию. ⠀ Форматы консультации: ⠀ 1. Видеосвязь ⠀ 2. Голосовые в Telegram ⠀ 3. Комбинированный (видео + голосовые) ⠀ Подробнее — в хайлайтах «1 ая встреча» и «голосовые». ⠀ Про сам метод работы почитайте в “мой метод”. ⠀ В хайлайтс «настройки» раскрываю понятие психологических личностных настроек. ⠀ Про меня лично почитайте в «обо мне», «чуть личного». ⠀ Также у меня есть телеграм-канал (ссылка в шапке профиля), где я подробно обсуждаю нюансы построения отношений. ⠀ Иногда пишу жёстко, но всегда по существу. Не принимайте это на личный счёт. ⠀ Многие подписчики наладили свои процессы самостоятельно, читая лишь мои посты, без личного обращения на консультацию. ⠀ Поэтому перед тем, как записаться на приём, полистайте блог - возможно, там уже есть ответы на интересующие вас вопросы. ⠀ В комментариях под этим рилсом напишите о себе - чем интересуетесь, увлекаетесь, занимаетесь? #психология #психологияотношений #психотерапевтонлайн #отношениямеждумужчинойиженщиной #консультацияпсихолога

С самого детства Саша любила поесть. Да что уж там - обожала. Была пухленькой девочкой, и мама называла её с нежностью: «моя плюшечка», «пампушечка», «булочка с маком». Все клички были съедобные, тёплые, вроде как с любовью. Правда, одноклассники были не такими деликатными и гораздо менее поэтичны - они называли её грубее. ⠀ Саша с ранних лет жила с лишним весом. И уже тогда ясно осознавала: мальчикам нравятся не такие, как она. Нравятся эффектные. С фигуркой. С длинными ресницами и светлым блеском на губах. Она это видела в школе - по тому, как мальчишки общались с другими девочками. По тому, как на нее не смотрели. ⠀ Но Саша старалась не обижаться. Она не претендовала ни на женскую дружбу, ни на мужскую симпатию. Не ждала, что кто-то позовёт с собой на перемене, и не надеялась, что кто-то вдруг в ней что-то разглядит. ⠀ Вместо этого она пряталась в мире книг - там, где неважно, как ты выглядишь, и где важнее то, как мыслишь. Она читала запоем: фэнтези, приключения, детективы, даже старые женские романы - всё, где герои проходили испытания, менялись и выживали. ⠀ По вечерам с ней играл в шахматы папа. Эти партии были как островок тишины и спокойствия, где её ценили не за внешность, а за ход мысли. Папа относился к ней всерьёз, хвалил за нестандартные решения, и однажды даже сказал: «Тебе бы в шахматный кружок, Саш, у тебя голова интересная». И правда отвёл - туда она ходила несколько лет. ⠀ В школе же Саша оставалась тихоней. Её считали ботаником, аутсайдером. Но она и не стремилась быть кем-то другим. Она знала, что не популярная и держалась обособленно. ⠀ Правда, иногда Саша всё же становилась интересной для сверстников. Обычно это происходило перед контрольными, за день до экзамена или в момент, когда кто-то из одноклассников спешно шептал: «Саш, дай списать». ⠀ И Саша давала. ⠀ Не потому что хотела понравиться или рассчитывала на дружбу. Ей просто было не жалко. Она знала материал, решала быстро, и даже если сама нервничала, всегда могла собраться с мыслями. ⠀ Кто-то из одноклассников называл её «ходячей энциклопедией». Без насмешки или злобы - скорее, с лёгким уважением. Саша с этим не спорила. Она и правда знала много. ⠀ ПРОДОЛЖЕНИЕ В КАРУСЕЛИ ⬆️⬆️⬆️